- Esita 10 küsimust Andrus Kivirähki kohta, mida tahaksid tema elust ja loomingust teada ning pane need oma ajaveebi üles. Loe läbi pinginaabri küsimused ning otsi neile vastuseid Internetist. Kirjuta vastused postituse kommentaari. Millised küsimused jäid vastuseta?
- Koosta märksõnaskeem teose miljöö kohta (teose ajastu ja olustik: kus ja millal sündmused toimusid, mis oli iseloomulik, eripärane).
- Vali välja kaks tegelast ning koosta pinginaabriga nende kohta võrdlev tabel (erinevused ja sarnasused: välimus, iseloom, käitumine, põhimõtted jms).
8.5.09
"Rehepapp"
27.4.09
Avatud mikrofon. Avaldage teose kohta arvamust
Näide:
Õpilase nimi | Mis meeldis? (Tegelane, probleem, sündmus jne) Miks? | Mis eriti ei meeldinud? Miks? | Mis pani mõtlema? | Mis tekitas küsimusi? |
Mari | ||||
Jüri |
20.4.09
Lüürika kordamisküsimused
2. Too välja lüürika tunnused.
3. Nimeta eesti luuletajaid.
4. Mis on sonett? Nimeta soneti liigid, koosta värsiskeemid. Milline on soneti ülesehitus sisu järgi? Kes on olulisim sonettide autor eesti kirjanduses?
5. Mis on ballaad? Kuidas erineb sonetist?
6. Mis on poeem? Millisel kujul esineb?
7. Millest koosneb haiku? Millistel teemadel haikusid kirjutatakse? Kes on haikusid loonud?
8. Analüüsi luuletust: teemasid, meeleolu ja selle muutust, ülesehitust (stroof, värss, riim), kujundeid. Oska määrata luuležanri.
5.4.09
Haiku
1. Nimeta haiku kui luuletüübi sünnimaa:
2. Sünniaeg:
3. Suurim haikumeister:
4. Temaatika:
5. Vormitunnused
- silpide arv:
- kujundlikkus:
- sõnavalik:
6. Suhe loodusesse:
7. Eesti kirjanikest haikude autoreid:
4.4.09
Andres Ehini haikud
Mutiaukudest
kerkib pilkast pimedust
sügise hakul
Meenub sest suvest
lõputu ristikupõld
lõhnade hõise
Sügisehaldjal
on suur mädarõigas suus
Raheloor näo ees
Kuused on kõrged
kuid upuvad ometi
lindude laulu
Külmunud õunas
suigub kaame ussike
viimsesse unne
Paksu lume all
näeb rohutirtsudest und
kurb kulurohi
3.4.09
Kirjuta ise haikusid
Maanteede vinas
............................................. (7 silpi)
ninad tolmu täis
............................................... (5 silpi)
sõuab abituid kurgi
torm sundimas takka
Lillede keskel
aimab suve ja päikest
............................................... (5 silpi)
Pisike jäälill
............................................... (7 silpi)
pisarad silmis
Armetu kuukiir
............................................... (7 silpi)
............................................... ( 5 silpi)
................................................(5 silpi)
............................................... (7 silpi)
ootab jahtumist.
Küpsenud vili
Ootab tülpimus hinges
............................................... (5 silpi)
2.4.09
Sõnakasutuse analüüs
30.3.09
Poeem
29.3.09
Poeem
- Loe õpikust läbi poeemi kokkuvõte ja kirjuta vihikusse õiged laused.
1. Poeem on eepiline žanr.
2. Poeem on lüroeepiline žanr.
3. Poeem on vormilt luuletus ja sisult jutustus.
4. Poeemis kasutatakse alati paarisriimi.
5. Poeemide kangelased on romantilised ja erakordsed.
6. Poeemi lõpus kangelane hukkub.
7. Tihti valitakse poeemide aine kangelasmuistenditest.
8. Poeemi kangelane teeb läbi nn hingelise arengu.
9. Poeem lõpeb moraaliga e õpetusega.
10. Poeem kui žanr saavutas populaarsuse romantismi ajal. - Kirjuta Vikipeediast välja olulisemad poeeme kirjutanud autorid.
- Loe läbi poeem: http://jaakjuske.blogspot.com/2007/12/tallinna-vapipeva-poeem.html
- Leia žanrile iseloomulikke jooni:
- Vorm
- Süžee ja sisu
- Poeemi kangelane ja tema erakordsus
- Mille poolest erineb poeem ballaadist (meenuta Schileri ballaadi "Kinnas")
- Kuidas hindad seda poeemi? Mida tahab autor Sinu meelest öelda?
4.3.09
Kordamine kontrolltööks
1. Ema ja isa sõitsid maale. 2. Köhisin ja aevastasin. 3. Jukul on kõige rohkem kahtesid ja kolmesid. 4. Käisin rannas ujumas ja päevitamas. 5. Sügisööd on pikad ja pimedad. 6. Panin selga sooja punase kampsuni. 7. Kehalise kasvatuse tunnis jooksime ja hüppasime kaugust. 8. Kati ja Eve on mu head sõbrannad. 9. Isa ostis uue ilusa auto. 10. Käisin täna trennis ja kinos. 11. Isegi tähti ja kuud ei olnud. 12. Muri on suur ja kuri koer.
- loe-, te- ja lu ................................... .
- loe-, te- ja lu - ................................ .
- ......................: loe-, te- ja lu.
- koha- või ajamäärused hõlmavad üksteist: .............................................................................
- teine täiend täpsustab esimest: ................................................................................................
- ....................... loe-, te- ja lu.
4. Kopeeri laused oma ajaveebi ja kirjuta h sinna, kus vaja.
1. Poiss ...aukas ....isukalt ....amburgerit. 2. Linna planeeritakse uut ....aldus....oonet. 3. ....üljest ....irmutas polaar....uurija. 4. Lõin jala ära ja sain nii ....aiget, et ....oiatasin. 5. ...andid on eestlaste ....õimukaaslased. 6. Ära ....äbene, küsi julgesti. 7. ....aridus ei tee veel ....intelligentseks. 8. ....ani ....audus pojad välja. 9. Sõin ....ommikul ....eeringat ja ....erkuloputru. 10. Mul on ....absoluutselt ükskõik. 11. Mul oli temast ....ale. 12. Muistsed eestlased .... arrastasid ....alepõllundust.
5. Kopeeri laused oma ajaveebi ja kirjuta lünka -i, -j, -ij või -jj.
1. Selles ra....oonis on hilja õhtul ohtlik liikuda, isegi patrull....aid on seal vähe. 2. Järgmised tunnid on keem....a ja zooloog....a. 3. Ma....ule on need püksid la....ad. 4. Divis....on rivistati üles. 5. Te....e kohustused peavad olema proports....oonis. 6. Matka ajal sattusime tugevasse ra....u. 7. Sa....as oli liiga vähe rosinaid. 8. ....oone õpitakse füüsikatunnis. 9. Vi....a tahab vi....ulit õppida. 10. Ekspedits....oonile mine....ad jäid kohe sa....u kätte. 11. Komis....oni esimees sai preem....at. 12. Rü....uvaip on ära tolmunud.